باحثين من فنلندا خدامين على ذكاء اصطناعي كيبغي يفهم كيفاش الناس كيقراو النصوص، ومن بعد يكيّف العرض حسب الإيقاع والصعوبة والانتباه. الفكرة تقدر تعاون فالتعليم والوصول الرقمي، خصوصاً للناس اللي كيلقاو صعوبة مع النصوص الطويلة أو المعقدة.

ولكن القارئ ماشي بروفايل ثابت. النهار والتعب والموضوع كيبدلو طريقة القراية. تكييف النص يقدر يسهل الفهم، ولكن ما خاصوش يحصر الشخص فتصنيف بحال بطيء أو مشتت. كاين حتى سؤال ديال المعطيات اللي كتجمع على سلوك القراية. الولوج الرقمي مكسب مهم، بشرط المستعمل يعرف شنو كيتحلل ويقدر يرفض هاد التخصيص. الهدف هو تعاون الناس يقراو أحسن، ماشي مراقبة دقيقة ديال كل حركة كيديروها فالشاشة.