الرئيسية
يشهد المعلمون في المدارس الثانوية تحديات متزايدة بسبب استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي في الغش. يعبر العديد منهم عن شعورهم بالعجز أمام هذه الظاهرة، مطالبين بحلول تعليمية وتقنية للحد من تأثيرها السلبي. هل يمكن للتكنولوجيا أن تكون جزءًا من الحل بدلاً من المشكلة؟
|
