في هذا السياق، يوضح جان-فيليب جيفريو (Jean-Philippe Geffriaud)، وهو معلم ومستشار في التربية، أن الطفل الذي يعتمد بشكل كبير على نظرة والديه أو موافقتهما أثناء اللعب، قد يحتاج إلى بعض التعديلات البسيطة في طريقة التفاعل معه، من أجل مساعدته على تطوير استقلاليته تدريجياً.
فحسب رأيه، لا يتعلق الأمر بمنع الطفل من طلب الانتباه أو التفاعل، بل بتشجيعه على بناء مساحة خاصة به داخل اللعب، تسمح له بتطوير خياله وقدرته على التركيز دون تدخل مستمر من الآخرين.
ويعتبر المختصون في التربية أن اللعب الفردي يمثل مرحلة مهمة في نمو الطفل، لأنه يساعده على تنمية الإبداع، وتعزيز الثقة بالنفس، وتعلم الاعتماد على الذات في اكتشاف العالم من حوله.
ومن أجل دعم هذا الجانب، يُنصح الآباء بمنح الطفل فترات قصيرة من اللعب الحر دون تدخل مباشر، مع البقاء قريبين بشكل غير ملحوظ، حتى يشعر بالأمان دون أن يفقد إحساسه بالاستقلالية.
وفي النهاية، فإن الهدف ليس تقليل تواصل الطفل مع والديه، بل تحقيق توازن صحي بين الحاجة إلى الدعم العاطفي وتنمية القدرة على الاستقلال، وهو ما يساهم في بناء شخصية أكثر ثقة واتزاناً على المدى الطويل.
فحسب رأيه، لا يتعلق الأمر بمنع الطفل من طلب الانتباه أو التفاعل، بل بتشجيعه على بناء مساحة خاصة به داخل اللعب، تسمح له بتطوير خياله وقدرته على التركيز دون تدخل مستمر من الآخرين.
ويعتبر المختصون في التربية أن اللعب الفردي يمثل مرحلة مهمة في نمو الطفل، لأنه يساعده على تنمية الإبداع، وتعزيز الثقة بالنفس، وتعلم الاعتماد على الذات في اكتشاف العالم من حوله.
ومن أجل دعم هذا الجانب، يُنصح الآباء بمنح الطفل فترات قصيرة من اللعب الحر دون تدخل مباشر، مع البقاء قريبين بشكل غير ملحوظ، حتى يشعر بالأمان دون أن يفقد إحساسه بالاستقلالية.
وفي النهاية، فإن الهدف ليس تقليل تواصل الطفل مع والديه، بل تحقيق توازن صحي بين الحاجة إلى الدعم العاطفي وتنمية القدرة على الاستقلال، وهو ما يساهم في بناء شخصية أكثر ثقة واتزاناً على المدى الطويل.